Au jour le jour Thèmes: Personal appearance; Daily routine

L'importance du "look"     La description physique     La toilette et les soins personnels

Activités en classe pour étudiants. À essayer seul ou avec un ou deux camarades.

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L'importance du

Parlons fringues. Aimez-vous suivre la dernière mode et impressioner les copains avec votre "look" chic? Ou préférez-vous un style plus classique? Est-ce que vous portez le rétro ou le moderne? En quoi consiste votre "look" à vous?

Visitez les sites de quelques grands couturiers français. Décrivez les vêtements que vous y trouvez. Lesquels pourrait-on porter à l'école? Lesquels porterait-on pour assister à une "boum" (une fête de jeunes)? Lesquels choisiriez-vous pour un déjeuner chez les grandparents? Discutez vos choix avec vos camarades.

Web Links:



Si vous utilisez Discovering French: Rouge de McDougal Littell, voir Unité 1, pp.32-35.



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La description physique

En français on appelle les personnes très connues dans le monde du cinéma ou de la musique des vedettes ou des stars. On trouve facilement des photos des vedettes dans les journaux, les revues et, bien entendu, l'Internet.

Regardez les photos des vedettes que vous trouverez au sites ci-dessous. Décrivez l'apparence physique de chaque personne, ainsi qui ses vêtements.

Jouez aux charades avec un camarade de classe. Lorsque votre camarade tourne le dos, choisissez un site et décrivez la star que vous y voyez. C'est à votre camarade de deviner de qui il s'agit. Attention, ne trichez pas!

Web Links:



Si vous utilisez Discovering French: Rouge de McDougal Littell, voir Unité 1, Partie 1, pp.38-39.



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La toilette et les soins personnels

Il est temps de faire vos bagages pour partir à l'aventure. D'abord, choisissez votre destination. Ensuite, vous devez décider ce que vous mettrez dans vos valises et votre trousse de toilette.

Lisez les sites sur deux pays européens. Décidez lequel vous allez visiter et faites une liste de tout ce que vous allez mettre dans vos bagages pour le voyage.

Web Links:



Si vous utilisez Discovering French: Rouge de McDougal Littell, voir Unité 1, partie 1, pp.42-43.

 


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